Эксперименты Disney по созданию естественных взаимодействий между детьми и роботами
Disney Research проводит эксперименты по созданию более естественных взаимодействий между роботами и детьми, сосредоточившись на улучшении разговорных способностей и понимания. Цель состоит в создании роботов, которые могут взаимодействовать с детьми таким образом, чтобы это было и привлекательно, и полезно.
Исследование включало три исследования, посвященные различным аспектам взаимодействия ребенка и робота. В одном из исследований дети участвовали в совместном рассказывания историй с роботом по имени Piper. Исследование показало, что младшие дети испытывали трудности с добавлением контекста к истории, что указывает на необходимость роботов, которые были бы чувствительны к возрасту и пониманию ребенка.
Другое исследование изучило влияние точного времени отклика программы и повторения в интерактивном телевещании для детей. Исследование показало, что ожидание ответа ребенка и повторное предложение ему ответить увеличили количество ответов.
Последнее исследование включало робота, который спрашивал детей об их опыте игры. Результаты показали, что старшие дети предпочитали роботов, которые помнили о предыдущих взаимодействиях или выборах, и лучше реагировали на них, что указывает на то, что социальная память и контекстная осведомленность имеют решающее значение для установления отношений с детьми.
Исследование подчеркивает важность разработки искусственного интеллекта, который может естественно взаимодействовать с людьми, особенно с детьми. Оно также выделяет потенциал применения в таких областях, как логопедия, где роботы могут использоваться для повышения коммуникативных навыков.
