تجارب ديزني
تجري ديزني للأبحاث تجارب لجعل تفاعلات الروبوت مع الأطفال أكثر طبيعية ، مع التركيز على تحسين قدرات المحادثة والفهم. الهدف هو إنشاء روبوتات يمكنها التفاعل مع الأطفال بطريقة جذابة ومفيدة.
وشمل البحث ثلاث دراسات تركز على جوانب مختلفة من تفاعل الطفل والروبوت. في إحدى الدراسات ، شارك الأطفال في سرد قصص تعاوني مع روبوت يدعى بايبر. وجدت الدراسة أن الأطفال الأصغر سنًا واجهوا صعوبة في إضافة سياق إلى القصة ، مما يشير إلى الحاجة إلى روبوتات تكون حساسة لعمر الطفل وفهمه.
درست دراسة أخرى تأثيرات أوقات الاستجابة الدقيقة للبرنامج والتكرار في برمجة التلفزيون التفاعلية للأطفال. وجد البحث أن الانتظار للحصول على رد من الطفل ومطالبته بالرد مرة أخرى زاد من معدلات الاستجابة.
وشملت الدراسة الأخيرة روبوتًا يطرح أسئلة على الأطفال حول تجاربهم مع لعبة. أظهرت النتائج أن الأطفال الأكبر سنًا فضلوا الروبوتات التي تتذكر التفاعلات أو الاختيارات السابقة واستجابوا لها بشكل أفضل ، مما يشير إلى أن الذاكرة الاجتماعية والوعي بالسياق أمران ضروريان لبناء علاقة مع الأطفال.
يؤكد البحث على أهمية تطوير الذكاء الاصطناعي الذي يمكنه التفاعل بشكل طبيعي مع البشر ، خاصة الأطفال. كما يسلط الضوء على التطبيقات المحتملة في مجالات مثل علاج النطق ، حيث يمكن استخدام الروبوتات لتعزيز مهارات الاتصال.
