Сезамская мастерская и IBM объединяют усилия для тестирования нового метода обучения, основанного на ИИ
Сезамская мастерская, некоммерческая организация, стоящая за популярной детской программой «Улица Сезам», объединила усилия с IBM для разработки новаторского приложения для обучения словарному запасу, основанного на искусственном интеллекте. Это приложение разработано для адаптации к текущему уровню чтения ребенка и диапазону его словарного запаса, интеллектуально корректируя его по мере улучшения навыков.
Это сотрудничество является частью трехлетнего партнерства между IBM и Сезамской мастерской, объявленного в прошлом году, с целью разработки ряда познавательных приложений, игр и образовательных игрушек. Приложение для обучения словарному запасу является первым результатом этого партнерства.
Приложение прошло пилотный тест с участием более 150 учащихся в государственных школах округа Гвиннет в Джорджии, одного из лучших городских школьных округов в США. Приложение использует персонажей «Улицы Сезам», образовательные видео и словесные игры для повышения развития словарного запаса.
Учителя могут отслеживать прогресс учащихся в режиме реального времени с помощью защищенной панели управления, что позволяет им адаптировать уроки и учебные планы к индивидуальным потребностям. Приложение использует адаптивные оценки для персонализации учебных материалов, сосредотачиваясь на конкретных словах и областях, требующих дополнительного внимания.
Пилотный проект, включавший сбор 18 000 оценок в течение двух недель, показал многообещающие результаты. Учащиеся продемонстрировали улучшение словарного запаса, выучив слова, которые обычно считаются выше их уровня обучения, такие как «паук», «усилить», «маскировка» и «аплодисменты».
Хотя приложение все еще находится на ранней стадии разработки, отзывы от пилотного проекта Гвиннета будут использованы для информирования разработки новой версии, которая будет представлена в большем количестве школ в рамках расширенного пилотного проекта этой осенью.
Этот проект отражает растущую тенденцию использования адаптивных методов обучения и персонализированных инструкций для повышения качества образования. Сезамская мастерская, с ее богатой историей использования средств массовой информации и технологий для улучшения обучения, видит это приложение, основанное на искусственном интеллекте, как новый многообещающий канал для учебных возможностей как внутри, так и за пределами классной комнаты.
